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Séminaire doctoral transversal – 5 mars 2025

Spatialités – Corporéité(s), à l’écoute de l’intime et de l’environnement.

Organisation et conception : Alexandre CHEVREMONT (CEAC) et Catherine GROUT (LACTH)

Date : Mercredi 5 mars 2025, 14h30 – 17h30

Lieu : Salle F0.13, Maison de la Recherche, Campus Pont-de-Bois, Université de Lille

Lien Zoom : https://univ-lille-fr.zoom.us/j/97731941874?pwd=Hz7D7IzhQzHfq6rCb82Z3PQDweqcK0.1

Programme :

  • 14h30 – Elise DOMENACH (ENS Louis-Lumière, IAO)

De la « trilogie du Tohoku » (The Sound of the Waves / Voices from the Waves / Storytellers, 2012-2013) à la trilogie écocritique (Walden / Le Mal n’existe pas / Gift, 2022-2023) : le cinéma de Hamaguchi Ryusuke, à l’écoute de l’intime et de l’environnement. 

  • 15h30 – Marianne PISTONE (cinéaste, docteure en études cinématographiques, doctorante en philosophie, CEAC)

Y. Rythmiques et thymique de l’espace chez Henri Maldiney.

  • 16h30 – Mélia ROGER (Artiste sonore, doctorante CEAC / Fresnoy)

Vers l’audio-post-naturalisme. 

Site du CEAC :  CEAC

Élise Domenach (ENS Louis-Lumière, IAO)

« De la « trilogie du Tōhoku » (The Sound of the Waves / Voices from the Waves / Storytellers, 2012-2013) à la trilogie écocritique (Walden / Le Mal n’existe pas / Gift, 2022-2023) : le cinéma de Hamaguchi Ryusuke, à l’écoute de l’intime et de l’environnement. »

La fiction récente de Hamaguchi Ryusuke, Le Mal n’existe pas (2023) a, dans certains médias, été considérée comme une « fable écologique », un film à thèse écologiste, qui semblait profondément nouveau pour l’auteur de drames urbains moraux (Drive My Car, Asako 1&2, Happy Hour). Notre lecture visera à inscrire ce film dans le contexte d’une trilogie qu’il a consacrée à l’héritage du transcendantalisme américain : Walden (court film expérimental, 2022), Le Mal n’existe pas et Gift (film silencieux, destiné à accompagner les performances musicales live de Eiko Ishibashi, compositrice multi-instrumentiste), et dans la continuité de la « trilogie du Tōhoku » qu’il a réalisée avec Kō Sakai dix ans plus tôt, en mettant en scène des entretiens menés avec des rescapés de la triple catastrophe de Fukushima. Nous nous mettrons à l’écoute d’un fil inaperçu dans l’œuvre de Hamaguchi Ryusuke : son intérêt continu pour la mise en place d’espaces d’« écoute et de parole » au sein du film et par les moyens de la mise en scène, et son intérêt pour l’élaboration de réponses filmiques à notre « scepticisme environnemental » qui impliquent d’imaginer des dispositifs de tournage ou de montage qui créent des espaces pour la reconnaissance de ce trait fondamental de nos vies avec les autres et le monde.

Marianne Pistone (cinéaste, docteure en Arts du spectacle, doctorante en philosophie, CEAC)

« Y. Rythmiques et thymique de l’espace chez Henri Maldiney »

Mais dans ce premier moment le ou le da désigne un lieu naturel qui n’est pas encore une agora où l’on se comprend. […] C’est quelque chose comme le Ah ! de celui qui revient à soi en « revenant au monde ». Ce premier moment de la présence, de l’être à…, possède le mode thymique et climatique, d’ailleurs voilé, de la confiance et de l’angoisse.

« Y être », pour le philosophe phénoménologue Henri Maldiney (1912-2013), c’est être dans l’ouvert, dans la présence, une présence conçue comme précédent la conscience. « être » et « il a » se pensent dans le sentir, un sentir antérieur à la perception même. C’est dans l’espace pictural crucialement que ce nous advient, via une notion centrale dans la philosophie de Maldiney : le rythme.

Bien plus qu’une orientation dans l’espace géographique, le rythme est un repérage existentiel. Cette spatialité existentielle est toute différence de la spatialité objective. C’est que l’espace du corps propre ne se limite pas à son enveloppe ni même à l’immédiatement préhensible, mais que je suis d’ores et déjà à tout l’espace, dans une contraction et expansion (la dialectique systole/diastole) active qui ménage les tensions proche/lointain, ici/là-bas, sol/ciel. Repensant l’espace comme champ d’attente et, comme tel, tensif, Maldiney, tout au long de son œuvre, va scander ce comme un cri, le « ah ! » de l’étonnement, l’étonnement sans cesse renouvelé – et dont la peinture est la déclaration – devant le miracle de l’apparaître, celui précisément du « il a ».

Comment élucider ce français (à l’instar du da allemand), vis à vis du « ici » de la topographie, du « là » de l’ontologie ? Maldiney postule : sans doute comme le pivot de la compréhension du monde, ou comme la dramatique de l’existence.

A travers ses œuvres principales, consacrées à la peinture et à la notion d’ « espace du paysage », mais aussi dans des textes plus rares (notamment la correspondance avec Roland Kuhn) je me propose de chercher quelques explicitations de ce y, au risque in fine de buter contre son insolubilité, puisque comme le dit lui-même Maldiney : « Que nomme ce « y » ? Son sens ne perce jamais aussi expressément que lorsqu’il se dérobe. »

Mélia Roger (Artiste sonore, doctorante CEAC/Fresnoy)
«  Vers l’audio-post-naturalisme »

Comment penser les pratiques audio-naturalistes dans un contexte de crise écologique? Une des postures du ‘field recordist’ dépeint souvent une personne à l’écoute d’une Nature dont il ne ferait pas partie, cherchant à rester silencieux, invisible, à rendre également son matériel d’enregistrement transparent. Et si nous cherchions à écouter cet entre-deux habituellement inaudible entre l’oreille et le micro, en pensant notre présence dans le paysage ? Nous écouterons des rencontres entre ‘le field’ et le ‘recording’, le moment où le micro devient support et activateur du champ sonore. Puis, à travers un extrait de l’installation audiovisuelle « Tendre Phonocène »  (2024, Le Fresnoy – studio national des arts contemporains) nous tâcherons d’imaginer une manière poétique de prendre soin des paysages par l’enrichissement acoustique.

Séminaire doctoral transversal : 29 mars 2024

Éco-féminisme, écologie et subsistance. Questionner les éthiques de l’attention.

 

  • Date : vendredi 29 mars 2024, de 9h30 à 17h00
  • Lieu : Université de Lille, Campus Pont-de-Bois, Bâtiment C, salle C 30

Présentation

Des questions se posent, se développent et s’animent depuis quelques années autour de la notion de subsistance et de ses réalités ainsi que des interdépendances devant un monde en crises. Cela fait lien à des perspectives écoféministes qui concernent la production, le quotidien, le politique tout en ouvrant un champ de réflexion sur des éthiques de l’attention. Faisant la critique de la séparation et de l’extractivisme (en lien avec l’anonymisation de la production), cet ancrage théorique et activiste correspond à un changement de paradigme en cours depuis la seconde moitié du XXe siècle. Nous souhaitons interroger à partir de vos pratiques et objets de recherche ce que ce changement de paradigme peut vouloir dire aujourd’hui, peut permettre de traiter, de prendre en compte et/ou de lier.

Programme détaillé

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Séminaire doctoral transversal : 23 février 2024

La recherche impliquée : « en être » ou pas. Questionner la production des savoirs.

    • Porteurs : Céline Barrère (MCF SHS, Ensapl Lille, LACTH), Catherine
      Grout (PR VT, Ensap Lille LACTH), Alexandre Chèvremont (PR Philosophie, Université de Lille, CEAC)
    • Lieu : Maison de la recherche, Université de Lille, Campus Pont-de-bois, Villeneuve d’Ascq sur inscription auprès de l’ED

Présentation

Nous constatons qu’un changement de paradigme est advenu en SHS autour de ce que nous pouvons appeler une recherche impliquée et des savoirs situés. Cela s’accompagne d’une considération du « je » dans le processus de recherche et dans les formes de restitution de la recherche (l’écriture, mais pas seulement). Nous souhaitons interroger à partir de vos pratiques et objets de recherche ce que ce changement de paradigme peut vouloir dire, peut permettre de traiter, de prendre en compte. Cela peut se déployer selon plusieurs axes principaux : l’observation participante, la participation observante, la question d’être affecté.e, l’horizon politique ou encore d’engager de nouvelles qualités de dialogue. Tout un ensemble qui travaille, et alors comment, l’axiome de la soi-disant neutralité scientifique.

Programme détaillé

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Séminaire doctoral transervsal – Lacth & CEAC

Présentation

Le LACTH et le CEAC organisent un cycle de séminaire doctoral qui comporte trois à six séances prenant appui sur une thématique commune.

Pour l’année 2024, les séminaires doctoraux porteront sur : La recherche en SHS au prisme des changements de paradigmes : savoirs situés, approches relationnelles, effets disciplinaires

Conçu et organisé par Céline Barrère, Alexandre Chèvremont et Catherine Grout, le séminaire doctoral transversal est ouvert à toute la communauté d’étudiants, doctorants et enseignants-chercheurs.

 

 

Année 2024

Programme du séminaire doctoral transversal

La recherche en SHS au prisme des changements de paradigmes : savoirs situés, approches relationnelles, effets disciplinaires

    • Lieu : Maison de la recherche, Université de Lille, Campus Pont-de-bois, Villeneuve d’Ascq
 
Akio Suzuki, Paris, 2003 @ Catherine Grout

Séance 1 – 23 février : La recherche impliquée : « en être » ou pas. Questionner la production des savoirs.

Céline Barrère (LACTH), Véronique Goudinoux (CEAC), Frédérique Villemur (LIFAM), Marie-Thérèse Grégoris et Pauline Bosredon (TVES), Quentin Bazin et Tanaïs Rolland (Chaire Valeurs du soin), Lina Bendahmane (LACTH)

Séance 2 – 29 mars : Éco-féminisme, écologie et subsistance. Questionner les éthiques de l’attention.

Corinne Luxembourg (Pléiade), GenevièvePruvost (CEMS, EHESS), Marcelle Bruce(CECILLE), Mathilde Chénin, FlaminiaPaddeu et Fabien Roussel (Pléiade),Audrey Bochaton et Kaduna Demailly(LADYSS)

Séance 3 – 30 maiÉcouter, réverbérer, retentir. Questionner le lieu du son.

Alexandre Chèvremont et Anne Boissière (CEAC), Séverine Bridoux-Michel et Catherine Grout (LACTH), Makis Solomos (Musidanse), Manola Antonioli (LAA)

Séance 4 – 3 octobreSoin, care et altérité. Questionner les modes de cohabitation.

Séance 5 – 8 novembre  – Naissances. Questionner la création artistique à partir du care.

Séance 6 – 28 novembre Espaces, lieux et paysages. Questionner les inscriptions des vécus, des usages, des attachements et leurs spatialités.

Détails du programme

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